Utilização de ferramentas da TCC para o treinamento de habilidades parentais, manejo de comportamentos desafiadores na infância e estabelecimento de limites e rotinas estruturantes.
Pós-Graduação em Psicologia Clínica Infantil e Orientação Parental
Para psicólogos e educadores: saúde mental infantil e suporte à parentalidade.
Uma formação para aplicar, não só para assistir.
A Pós-Graduação em Psicologia Clínica Infantil e Orientação Parental é um curso lato sensu de 360 horas, oferecido online. Com aulas gravadas, ele prepara profissionais para atuar na saúde mental de crianças e no suporte a suas famílias.
O mercado demanda especialistas diante do aumento de diagnósticos de transtornos do neurodesenvolvimento, das novas configurações familiares e do adoecimento psíquico parental. Este curso preenche a lacuna ao integrar fundamentos da psicologia clínica, psicopedagogia e psicomotricidade com foco na orientação e suporte à parentalidade.
Você aprende a utilizar ferramentas da TCC para habilidades parentais e manejo de comportamentos desafiadores. Compreende as dinâmicas familiares e acolhe pais de crianças atípicas. Também explora o estímulo ao desenvolvimento neuropsicomotor, a utilização do lúdico para regulação emocional e identifica sinais de adoecimento psíquico parental.
Com esta formação, você integra pais e cuidadores no processo de intervenção clínica, aplicando estratégias para desafios como a seletividade alimentar infantil e promovendo a parentalidade consciente.
EAD com aulas gravadas, apostiladas e atualizadas, com exercícios
Acesso disponível 24 horas, todos os dias
Certificação reconhecida pelo MEC
TCC não obrigatório
Feito para quem já está na prática.
Profissionais graduados em Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Medicina, Enfermagem, Serviço Social e áreas afins, que atuem ou desejam atuar no atendimento clínico, escolar, hospitalar ou institucional focado no desenvolvimento infantil, na promoção da saúde mental materna/paterna e na orientação familiar.
10 disciplinas, 360 horas.
A ementa de cada disciplina, na íntegra.
Compreensão das dinâmicas familiares inconscientes, o papel fundamental da função materna e paterna, e como as expectativas projetadas pelos pais impactam o processo de aprendizagem e a constituição do sujeito.
O acolhimento e a orientação a pais de crianças atípicas ou com necessidades educacionais especiais. Abordagem do luto pelo "filho idealizado" e estratégias de construção e manutenção da rede de apoio.
Como os pais podem e devem estimular o desenvolvimento neuropsicomotor nos primeiros anos de vida e como identificar precocemente possíveis sinais de atrasos no desenvolvimento.
A importância inegociável do brincar livre e do brincar dirigido na formação do vínculo entre pais e filhos, e a utilização do lúdico como ferramenta central para a regulação emocional no ambiente doméstico.
A comunicação não-verbal dentro do sistema familiar. Como o toque, o olhar, a presença e o brincar corporal constroem a segurança emocional e solidificam o apego seguro na criança.
Identificação de sinais de alerta no desenvolvimento emocional e cognitivo de crianças e adolescentes. Discussão aprofundada sobre o adoecimento psíquico parental (depressão pós-parto, ansiedade e burnout parental).
Técnicas de integração dos pais e cuidadores no processo de intervenção clínica. O papel da família como co-terapeuta quando a criança apresenta transtornos ou severas dificuldades de aprendizagem.
As dinâmicas familiares em torno da mesa. Estratégias sistêmicas para lidar com a seletividade alimentar infantil, transtornos alimentares e o peso do exemplo dos pais na relação da criança com o alimento.
Promoção de saúde, bem-estar e prevenção do estresse crônico nos cuidadores. Introdução aos princípios do Mindful Parenting (parentalidade consciente e atenta), reduzindo a reatividade e ampliando a empatia.
Grade, ementa e detalhes em PDF.
O documento traz a matriz curricular completa, a ementa de cada disciplina, o corpo docente e as informações de certificação.
Basta informar nome, e-mail e WhatsApp.
O que costumam perguntar.
Sim. A EBPÓS é uma instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (Portaria Nº 1.201, de 19 de Dezembro de 2024) com Conceito Institucional máximo (nota 5). O certificado do curso é emitido pela própria instituição, com validade nacional.
A carga horária total é de 360 horas, distribuídas ao longo de 4 meses de curso, conforme a exigência do MEC para pós-graduação lato sensu (mínimo de 360 horas).
É um curso de pós-graduação 100% online da EBPÓS, na área de Saúde, com 360 horas de carga horária. Capacitar os alunos no uso de ferramentas baseadas em evidências para o treinamento e a reestruturação de habilidades parentais. Compreender o impacto da saúde mental dos cuidadores na primeira infância e ao longo do desenvolvimento do indivíduo.
Profissionais graduados em Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Medicina, Enfermagem, Serviço Social e áreas afins, que atuem ou desejam atuar no atendimento clínico, escolar, hospitalar ou institucional focado no desenvolvimento infantil, na promoção da saúde mental materna/paterna e na orientação familiar.
É necessário ter diploma de graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) concluída e reconhecida pelo MEC. A matrícula é feita com envio do diploma e documentos pessoais, 100% online.
A duração é de 4 meses, na modalidade 100% online. As aulas ficam gravadas na plataforma e você assiste no seu ritmo, quando e onde quiser.
Sim. O certificado de pós-graduação lato sensu é emitido pela EBPÓS, instituição credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 1.201, de 19 de Dezembro de 2024 com Conceito Institucional 5 (nota máxima), e tem validade em todo o território nacional para concursos, progressão de carreira e titulação.
Comece a próxima turma com a gente.
Fale com a coordenação, tire suas dúvidas e garanta sua vaga na turma de 4 meses.
Vagas limitadas. A coordenação responde em até um dia útil.
